ATENÇÃO: Os formulários encontram-se após as orientações abaixo.

 

SOBRE  A IMPORTÂNCIA DO PREENCHIMENTO

O Relatório Capes-Sucupira é composto por formulários que têm a função de coletar dados de toda sua produção intelectual do ano base. Estes serão enviados à CAPES, agência de fomento que avalia anualmente o seu desempenho enquanto pós-graduando, como também o do seu Programa e resulta na avaliação trienal de cada Programa, com obtenção de notas de 1 até 7. o Programa reconhecido pela CAPES/MEC é aquele que recebe a nota igual ou superior a 3. o Relatório não compete somente aos bolsistas, mas a todo universo da pós-graduação da USP.

É fundamental o registro de sua produção intelectual enquanto Produção Bibliográfica: Livro (capítulo, coletânea, texto integral, verbete e outra); Artigo em Periódico (revista científica); Tradução; Trabalho em Anais; Artigo em Jornal ou Revista de Circulação; Partitura Musical. Enquanto Produção Técnica: Apresentação de trabalho; Curso de curta duração; desenvolvimento de aplicativo, de produto, de técnica, de material didático e instrucional; Editoria Manutenção de obra; Maquete; organização de evento; Programa de rádio e TV; Relatório de pesquisa; Serviços técnicos; Cartas, mapas ou similares e outros. Enquanto Produção Artística: Programa de rádio e TV; Sonoplastia; Curso de curta duração; obra de artes visuais; Apresentação de obra artística; Composição musical; Arranjo musical; outros.

O preenchimento do seu relatório CAPES-SUCUPIRA é essencial para você (pós-graduando), para o seu Programa e para a USP porque:

• Reconhece o seu Diploma: Portaria nº 13 de 01/04/02, do MEC, Art. 2º - " autorização, o reconhecimento e a renovação de reconhecimento de cursos de pós-graduação stricto sensu são concedidos pelo MEC, por prazo determinado, com base em parecer do Conselho Nacional de Educação, fundamentado nos resultados da avaliação realizada pela CAPES, nos termos da Resolução CNE/CES Nº, de 3 de abril de 2001".
• Aumenta a cota institucional para o repasse de bolsas de estudo;
• Aumenta a possibilidade de intercâmbios internacionais;
• Amplia as possibilidades de convênios pela ideal avaliação de seu Programa e da Instituição;
• Amplia a possibilidade do seu pedido de bolsa ser aceito, pois quanto maior o registro de sua produção intelectual, maior é a quantidades de bolsas oferecidas ao seu Programa pela CAPES e outras agências de fomento.
• Possibilita ótimos desempenhos na avaliação trienal da CAPES frente ao seu Programa. Este com notas 5, 6 ou 7 adquire a cota institucional de bolsa sanduíche, através do PDSE (Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior).
• Amplia suas condições de inserção no mercado, pfois seu currículo passa a ter a referência de uma Instituição bem conceituada pela CAPES e afastando os riscos de descredenciamento;
• Possibilita convênios através do PICDT (Programa Institucional de Capacitação Docente e Técnica) e do PROCAD (Programa de Cooperação Acadêmica), ambos provenientes da CAPES;
• Amplia o número de bolsistas de outras Instituições, contribuindo com a taxa escolar para a USP, trazendo mais recursos para a estruturação dos Programas;
• Traz mais recursos para os Programas com conceito 6 e 7 (após avaliação de dois triênios consecutivos), através do PROEX (Programa de Excelência da CAPES), viabilizando investimentos de infraestrutura, fomentando Congressos, Pró-labores e a sua pesquisa.

Instruções para preenchimento

Diferença entre os dois formulários: produção intelectual e minirrelatório
Produção intelectual é toda e qualquer atividade ou documento produzido por você que agrega elementos ao desenvolvimento científico, classificada pela CAPES em tipos e em subtipos que estão melhor definidos abaixo:

Produção bibliográfica

. artigo em periódico (trabalho completo ou resumo) - textos publicados em revista científicas arbitradas (em que o autor submete o texto a análise) com ISSN constantes do portal de periódicos da CAPES - no caso de periódicos nacionais - (clique aqui para pesquisar).

. livro (capítulo, coletânea, texto integral, verbete e outro)
. trabalhos em anais (trabalho completo, resumo e resumo expandido)
. tradução (artigo, livro e outro) partitura musical (canto, coral, orquestral e outro)
. artigo em Jornal e Revista - textos publicados em revistas sem fins científicos, tais como Veja, Época, etc.
.outro

Produção técnica

. serviços técnicos (assessoria, consultoria, parecer, elaboração de projetos, relatório técnico e outro)
. curso de curta duração (extensão, aperfeiçoamento e especialização)
. desenvolvimento de aplicativo (computacional, multimídia e outro)
. desenvolvimento de material didático e instrucional
. desenvolvimento de produto (piloto, projetos, protótipo e outro)
. desenvolvimento de técnica (analítica, instrumental, pedagógica, processual, terapêutica e outro)
. editoria (edição, editoração e outro). organização de evento (concerto, concurso, congresso, exposição, festival e outro)
. programa de rádio ou TV (entrevista, mesa redonda, comentário e outro)
. relatório de pesquisa (deve ser preenchido por bolsistas do CNPq, CAPES e FAPESP e por alunos que entregaram o relatório de qualificação)
. apresentação de trabalho (comunicação, conferência, congresso, seminário, simpósio e outro)
. outro

Produção artística

. outra produção cultural
. música (apresentação de obra, arranjo, audiovisual, composição, diversas, interpretação, publicação de partitura, registro fonográfico, trilha sonora)
. artes cênicas (audiovisual, circense, coreográfica, diversas, operística, performática, radialistica, teatral)
. artes visuais (animação, computação gráfica, desenho, diversas, escultura, filme, fotografia, gravura, ilustração, instalação, intervenção urbana, livro de artista, performance, pintura, programação visual, vídeo, webart)

Saiba mais sobre produções intelectuais, seus tipos e subtipos clicando aqui.

Já o formulário “minirrelatório” tem por objetivo informar à coordenação sobre fatos relevantes para o programa no que diz respeito à produção intelectual, mas, também, sobre as interfaces possíveis de sua pesquisa com a sociedade. Por isso, são pedidas informações como a inserção social da produção, a capacidade de nucleação com outras universidades, as iniciativas de formação e de internacionalização, interfaces com a educação básica, intercâmbios nacionais e internacionais etc. Essas informações são colocadas na “proposta” do programa de pós-graduação.

Portanto, solicitamos aos alunos que preencham os dois formulários, apontando a maior diversidade possível de atividades que possam contribuir para a visibilidade do programa não apenas quanto à publicações, mas, também, quanto ao papel do programa e de seus membros na atuação na sociedade.

 

FORMULÁRIOS

PRODUÇÃO INTELECTUAL (ALUNOS, EGRESSOS E PÓS-DOUTORANDOS)

https://lppos.fflch.usp.br/form/producao-intelectual

UPLOAD DE DISSERTAÇÕES E TESES

https://lppos.fflch.usp.br/form/ficha-capes

 

EGRESSOS 
Mini relatório: https://lppos.fflch.usp.br/form/formulario-egressos-mini-relator

 

DOCENTES

Projeto de pesquisa: https://lppos.fflch.usp.br/form/formulario-docentes-projeto-de-p
Convênio: https://lppos.fflch.usp.br/form/formulario-docentes-convenio
Participação em banca: https://lppos.fflch.usp.br/form/formulario-docentes-participacao
Lista dos orientandos de IC: https://lppos.fflch.usp.br/form/formulario-docentes-lista-dos-or
Arquivos de livros/capítulos: https://lppos.fflch.usp.br/form/formulario-docentes-arquivos-dos
Atividades complementares: https://lppos.fflch.usp.br/form/formulario-docentes-atividades-c